小学部 ４月２２日授業のお知らせ

誕生日： Nちゃんのお誕生日が近いのでお祝いをさせていただきます。ただし今週はみなさんお忙しいので用意ができる方はNちゃんにささやかな心のこもったプレゼントを持って来てください。ただし２９日になる事でも構わないので無理をされませんように。Nちゃんにはそのむねお伝えしておきます。
Nちゃんはみんなと一緒に頂けるスナックをご用意ください。（これも可能でない場合は事前にお伝えください。）

４月１日の授業より 「はるっていいな」

よく私は、お話を聞きながら、ビーズワックスを渡します。
子供達はお話の時間になると電気を消してキャンドルがともるのを待ちます。その間にビーズワックスが配られます。今日は何を作ろうかな？と気持ちを膨らまして目を天井に向けて考える子供達、すぐに手のひらで暖めてじっと構想を練る姿、ビーズワックスが温まるまるのを待てず机にこすりつけてみる生徒。みんな様々です。
お話が終わったころにはみんな思い思いの物をキャンドルの周りに並べに来てくれます。
蜜蝋の香りと静かな時間とで子供達は深く呼吸し始めます。

春の話で私の大好きな話の一つです。
世の中にある物はみんなそれぞれ違うからそれぞれに美しく自分も含めて人と違う事で比較する事なくそれぞれに素晴らしいという内容のお話です。

自分を大切な存在と思える事がシュタイナー教育にとどまらず生きて行く上で大事なことだと信じます。
自分を大切にできる人は周りの人たちもきっと大切にできるでしょう。
そんな思いやりの輪がどんどんと広がっていけるといいですね。

「春祭り」水彩画のブース準備

水彩画のブースを提供する上で日の授業では小学部は前準備として実際に練習してきた水彩画を生かしてバナーを作ったりと準備をする時間ももうける予定です。

また、自分達の作品の展示も行う予定です。

「ひらがなチャート」 ４月２２日の宿題 １年生

いよいよ平仮名も１年ほどかけて学んできましたが終盤にさしかかっています。
今週の宿題ではメインレッスンブックに「ひらがなチャート」を作成します。
すでに枠は書いておきましたのでその中に平仮名を写し書いて行きます。
スティッククレヨンで色を変えて丁寧に書いていきます。
参照するべきプリントは前回の授業で配布済みです。

「漢字カード」 １、２年生

漢字と成り立ちカードを作成していきます。
ゲーム、遊びを通して漢字を覚えて行来ます。
主に１、２年生の漢字が中心ですが学年にとどまらずテーマに沿って関連した漢字は提出する予定です。

遠足の日程変更のお願い

今年の遠足日に変更が有ります。
大変恐縮では有りますが、予定していました５月７日を翌日の８日または別の日に変更させていただく事をお願い申し上げます。
後日みなさんには多数決をとらせていただきますが諸事情により遠足日の日程変更をお願い申し上げます。

以上よろしくお願いします。

小学部担任